视频分析形成性反馈

一种基于视频分析的形成性反馈方法，帮助低成绩学生发展协作概念并更有效地参与课堂讨论。

Tong, Yuyao · 陈高伟 · Jong, Morris Siu Yung

Computers and Education 2025

技术优势

参与更有效

实验组在课堂讨论中产出性参与显著优于对照组，说明反馈促进了更有质量的讨论。

协作概念更深

学生对协作的理解从表面层次提升到更深层次，为有效合作打下认知基础。

促进概念理解

研究发现协作概念、课堂讨论参与和概念理解之间存在正向关联，该反馈方法间接支持了概念学习。

应用场景

• 协作学习：帮低成绩学生反思协作过程，改进合作方式。
• 课堂话语分析：用视频回放分析话语，让讨论参与更可视。
• 学习分析：为形成性反馈提供学习数据支撑。