融合记忆与交互特征
引入记忆特征与交互特征，更准确地评估学生知识状态并预测未来表现。
Youwei, Sun · 刘如意 · 苗启广 · 卢子祥 · 赵佩佩 · Li, Ronghan
Communications in Computer and Information Science 2025
引入记忆特征和交互特征，不再局限于基本交互，从而更准确地反映学生真实的知识状态。
自注意力机制与记忆增强模块和循环神经网络相结合，在全局交互和局部交互之间动态权衡，更有效地揭示知识状态变化。
在多个公共数据集上的实验结果表明，该模型在预测未来表现方面优于现有方法。