知识增强一致性学习
利用解耦表示与外部知识图注入常识推理,提升对图文不一致虚假信息的判别能力。
Zhengyang, Liu · Jianqi, Gao · Yusheng, Liao · 骆祥峰
Information Fusion 2026
文本场景图链接外部知识图,获得知识增强的特征,与原始文本特征的偏差能够识别出常识性违背。
解耦损失显式分离共享和私有表示,消除语义无关但视觉相似的干扰,使模型关注真正跨模态一致的内容。