半监督目标检测
利用师生互训机制,在极少量标注数据下实现先进的目标检测性能。
张国山 · Jinman, Wei
Beijing Ligong Daxue Xuebao/Transaction of Beijing Institute of Technology 2024
只需 1%、5% 或 10% 的标注数据,精度分别提升 1.4%、1.6% 和 2.1%。
通过排序教师模型预测的分类特征自动筛选高质量伪标签,避免繁琐的后处理步骤。
每个迭代使用指数平均法更新教师模型参数,减少参数传递的不稳定性。
引入不同数据增强方法,增强网络的抗干扰能力。